故事成长作文

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每个人都有成长的故事，我也有很多成长的故事，今天我就给你们大家讲讲我的故事——做西红柿汤。有一天，我的妈妈不在家，到中午了我想吃饭，可妈妈还没回来，我就只好自己做，我慢慢地想起了妈妈教我怎样开火，先刷锅，再倒油，切西红柿。想好了步骤，说干就干。我挽起袖子，学着妈妈的样子切了起来，切的时候不小心弄到了了地上，我赶忙捡了起来，顾不得洗就放在盘子里了。打鸡蛋，放盐，放水。厨房顿时一片狼藉。看着我的西红柿汤，我沮丧极了。

心想这下可要饿肚子了。正巧妈妈回来了，我马上去迎接妈妈，向她汇报我的劳动成果，还没等我开口，妈妈疑惑的说：“怎么有糊味。。。。。。”妈妈说:“我指导你做。”“啊，真鲜！”“真好喝！”我乐得手舞足蹈。妈妈摸着我的头，笑着说：“我的女儿真的长大了，会做饭了。”

每个孩子跟着时间的滚动，慢慢地成长了，在成长的过程中都有许许多多的成长故事，像天上的星星数也数不清，我也有自己的成长故事。

记得在一个风和日丽的下战书，我从学校回家，到了一个红绿灯路口的时候，我看见一个盲人老爷爷也在过马路。我便跑去扶那位老爷爷。在过马路时，我忽然感觉脚下有什么东西差点把我绊倒，我低头向下一看，原来是一块砖头躺在路中间。我心想：谁这么没教养，把一块砖头放在路中，不绊倒人才怪呢。

“真是没教养，把一块砖头放在路中！”生气的我不知不觉说出了这句话。“等等，那块砖头呢？”老爷爷连忙问我，说完后他就用他的导盲杖在地上摸啊摸，摸到那块砖头后，便抬起那块砖头，试探着放到了路边。老爷爷这样的举动，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。

在马路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成长路上，他是我的引路人。

固然这件事情已经由去良久了，但仍是深深地印在我的脑海，我永远不会健忘这位值得敬佩的盲人老爷爷。

一直以来，都是爸爸妈妈照顾着我，跟着春秋的增长，我觉得我也该为爸爸妈妈做点什么了。

记得有一次，在一个风和日丽的礼拜六。我想到家里的衣服有时候都是妈妈用手洗的，由于妈妈怕用洗衣机会使衣服掉色……这天，正好妈妈又在洗衣服，看着妈妈辛劳的样子，我决定去

作文是对我们的信心和希望的见证，它也见证了我们的未来和梦想。通过写作，我们可以寻找解决问题的途径，拓宽思路。此外，优秀的作文还能帮助我们在考试中取得高分。那么，在写作文时，我们应该注意哪些方面呢？

首先，我们要注意文章的结构和组织。一个好的作文应该有一个清晰的开头、扎实的中间段落和一个有力的结尾。我们应该确保整篇文章有条理，逻辑严密，让读者容易理解我们的观点和想法。

其次，我们需要注意语言的表达和用词的选择。我们应该使用准确、恰当的词语和句子来表达我们的意思，避免模糊和含糊不清的表达。我们可以使用一些修辞手法和修饰词来提升文章的表现力，但要确保不过度使用，以免造成浮夸和庞杂的感觉。

另外，我们还要注重论据和论证的有效性。在写作文时，我们应该提供有说服力的论据和合理的论证，以支持我们的观点和论点。我们可以引用一些权威人士的观点或者举例来支持我们的观点，同时也要注意避免不合逻辑的推理和片面的主观判断。

最后，我们要注重文采和个性。我们可以通过使用生动的描写和形象的比喻来丰富文章的内容，增加文章的魅力。同时，我们也要注意保持自己的独特风格和个性，不要过分迎合读者或者模仿他人的写作风格。

总而言之，在写作文时，我们应该注意文章的结构、语言的表达、论据的有效性以及文采和个性的展现。只有这样，我们才能写出优秀的作文，并在考试中获得高分。希望以上参考信息能对您有所帮助。

童年，犹如一本好看的书，里面记叙着许许多多我成长的故事。它们犹如发光的星星，在我脑海中闪烁，让我的童年记忆布满乐趣……时间滴滴答答地飞逝，转眼间，我已经读五年级了，那件事仿佛定海神针一般，让我至今难忘。

在我六岁生日时，爸爸给我买了一辆自行车，我十分欢喜，立马学了起来，由于是第一次，我心惊胆战地坐在上面，爸爸在后面扶着，两个小时后，爸爸见我会骑了，便把手偷偷放掉了，我发现车子后面没人扶着，就怕了，“啪”一声摔倒在地，我疼得泪流满面，爸爸跑来搀起我，我愤怒地甩开爸爸的手，委屈地说：“不学了，我不学了，我学不会！”爸爸皱着眉头对我说：“摔一跤不算什么，我们可以爬起来继承学，不管做什么事情你只要坚持不懈，才能有收成，你这样就抛却了？”我听完爸爸的话，忽然觉得我的立场的确不合错误，我擦掉眼泪，又重新上车开始骑，一次又一次，当爸爸再次松开手时，我骑着自行车仍旧在行驶，我激动的叫着“爸爸，我成功

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回顾自己的成长过程，发觉自己做了不少傻事，其中有一件事令我记忆特别深刻，那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文功课，后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不色泽的、于己有害的行为。

一天，语文科侯老师布置同学们写课文《乌塔》的读后感。晚上造作业时，我左思右想都不知道如何下笔，于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了！忽然一个动机在脑子里一闪，我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后，我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。

第二天早上上第二节课之前，我把作文本交给了侯老师批改。之后，我开始担心侯老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时，侯老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本，老师不但没发现还给了个a+！我松了口吻，放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了，我回到座位，同桌的同学对我说：“我看了你的读后感，你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了四周的同学。这下好了，“好事不出门，坏事传千里”，一下子又有更多的同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了！

到了下战书，侯老师讲评读后感，拿了几个同学的读后感当范文念给大家听，当然也包括我的。当侯老师念到我的读后感时，我一点也兴奋不起来，反而芒刺在背。下课后，同学们把这个动静讲演给侯老师。第二节课是音乐课，我一点也没听进去，一直在想老师待会会怎样批评我。下课了，侯老师把我叫到教室外面，看着我的眼睛问道：“你做了一件什么事？”我心里又慌又乱，一时说不出话来。侯老师接着说：“你做了一件傻事！”整理时，我羞愧地流下了眼泪。

晚上回到家，妈妈得知这件事后严厉地对我说：“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果，是不道德、不色泽的行为，而且使你失去锻炼独立写作的机会，长此以往，你就不能练就独立写作的能力。”

我很懊悔自己做了这么一件傻事，并下决心以后再也不犯这样的错误了。

发生在我成长中的故事多得像天空中的星星一样，数也数不清，其中有一件事情非常深刻，那就是骑自行车。

在我六岁的时候，爷爷给我买了一辆自行车，因为这辆自

光阴似箭，日月如梭，一转眼我已经十岁了。在我成长的这十年里，发生的许多事历历在目。有开心的，有伤心的，有难忘的，也有令我打动的事。最让我无法健忘的仍是学古筝，由于通过学古筝使我明白了一个道理：只要坚持，就会有收成。

我是六岁开始学古筝的。记得刚开始学古筝的时候，我不会弹也不会认音。张老师手把手地，一个一个音的教我，教得很仔细，很当真。过了几天，我已经会弹几个音了，但我天天就练那几个音，觉得枯乏无味。

又过了几天，我终于会弹所有的音了，可这时我的大拇指上起了一个豆大的泡泡，弹琴的时候很疼。我很想早点戴上指甲，但张老师告诉我，这时还不能戴指甲，等到基本指法练的差不多了，才答应戴指甲。并告诉我这个泡泡会破掉，然后起干皮，长出新肉，而且还会再次起泡泡。啊？我心想：原来弹古筝这么受罪，早知道就不学了。我有了抛却的动机。妈妈知道后就鼓励我：“你试着再坚持坚持，看有什么奇迹发生？我相信‘世上无难事，只要肯登攀’。”

我听了妈妈的话，决心信念倍增，心想：加油，一定会有奇迹，我一定能成功！我坚持天天练琴，每次至少练三十分钟。功夫不负有心人，我克服了难题，终于会弹一首完整的曲子，并逐渐爱上了古筝。

现在我的古筝已经学到了八级，还参加了许多古筝比赛。在去年的陕西省古筝大赛中，我荣获了三等奖；在今年的全国古筝大赛，我荣获了陕西赛区金奖。获得这些奖励时，我的脸笑成了一朵花。这都是坚持的收成啊！

在未来成长的路上，肯定还会碰到许多更大的难题、崎岖，我一定会一往无前。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在碰到难题时，一定要记住“坚持”二字，只要坚持，就是胜利！

人，一生会成长几回呢，我想是三次，发现自己不是世界中央的时候;无论怎么努力，有些事仍是无能为力的时候;明知道无能为力，还会争取的时候，人的一生就是这样，也许有的人，年纪大了却仍是像一个老顽童，也许有的人后生可畏……但人都会蜕变，这是无可否认的。

——题记

衣食无忧的年代

小时候，父母拿我们当天子一样，仿佛是这个世界上最幸福的人，可是，但我们又长大了一些的时候，仍是这样吗?不!父母就会说：“你已经长大了。”还有是强迫我们做一些小时候没做过的事。这时，率性的我们老是噘着嘴，气呼呼的说“你们不爱我了”等话。可那时不知，父母这么做是爱的表现，是为了让我们长大，是为了我们的第一次蜕变，同时我们也成功地完成